Τον προβληματισμό της για τη μειωμένη ελκυστικότητα των στρατιωτικών σχολών και τις κενές θέσεις που εξακολουθούν να καταγράφονται εκφράζει η Ένωση Στρατιωτικών Περιφερειακής Ενότητας Κιλκίς (ΕΣΠΕΕΚ), με αφορμή την ανακοίνωση των βάσεων εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση.
Σε μήνυμά του, ο πρόεδρος της Ένωσης, Ιωάννης Σφήνας, υποστηρίζει ότι τα φετινά στοιχεία αποτυπώνουν τη δυσκολία των Ενόπλων Δυνάμεων να προσελκύσουν νέους στις παραγωγικές σχολές τους. Κατά την εκτίμησή του, η εικόνα αυτή συνδέεται όχι μόνο με τις αλλαγές που γίνονται στο πλαίσιο της αναδιοργάνωσης των Ενόπλων Δυνάμεων και της «Ατζέντας 2030», αλλά κυρίως με τις πραγματικές συνθήκες που αντιμετωπίζουν τα στελέχη μετά την αποφοίτησή τους.
Η δυνατότητα πρόσβασης στις στρατιωτικές σχολές από όλα τα επιστημονικά πεδία αποτέλεσε μία προσπάθεια διεύρυνσης της δεξαμενής των υποψηφίων. Ωστόσο, σύμφωνα με τον πρόεδρο της ΕΣΠΕΕΚ, η αλλαγή αυτή δεν ήταν αρκετή ώστε να αντιστρέψει το κλίμα και να καλυφθούν οι διαθέσιμες θέσεις σε σχολές των Ενόπλων Δυνάμεων.
Ο ίδιος αναφέρεται ειδικότερα στις πιέσεις που δέχονται οι βάσεις εισαγωγής ιστορικών σχολών, όπως η Στρατιωτική Σχολή Ευελπίδων και η Σχολή Μονίμων Υπαξιωματικών, υποστηρίζοντας ότι η εξέλιξη αυτή χρειάζεται να εξεταστεί ως ένδειξη υποχώρησης του ενδιαφέροντος για τη στρατιωτική σταδιοδρομία.
Η διαπίστωση περί «πτώσης του ακαδημαϊκού επιπέδου» αποτελεί εκτίμηση του προέδρου της Ένωσης και συνδέεται, όπως εξηγεί, με τη μείωση των βάσεων και την ύπαρξη κενών θέσεων. Το βασικό ερώτημα, πάντως, δεν περιορίζεται στις επιδόσεις των υποψηφίων, αλλά αφορά τους λόγους για τους οποίους ένας νέος επιλέγει ή απορρίπτει σήμερα την προοπτική μιας καριέρας στις Ένοπλες Δυνάμεις.
Το στεγαστικό στην παραμεθόριο
Κεντρική θέση στο μήνυμα της ΕΣΠΕΕΚ κατέχει το στεγαστικό πρόβλημα που αντιμετωπίζουν τα στελέχη σε επαρχιακές και ακριτικές περιοχές. Οι συχνές μεταθέσεις και η ανάγκη εγκατάστασης μακριά από τον τόπο μόνιμης κατοικίας επιβαρύνουν σημαντικά τον οικογενειακό και οικονομικό προγραμματισμό των στρατιωτικών.
Σύμφωνα με τον Ιωάννη Σφήνα, η έλλειψη διαθέσιμων στρατιωτικών οικημάτων αναγκάζει πολλούς αξιωματικούς και υπαξιωματικούς να αναζητούν κατοικία στην ελεύθερη αγορά, ακόμη και σε περιοχές όπου τα διαθέσιμα σπίτια είναι περιορισμένα ή τα ενοίκια έχουν αυξηθεί.
Η ΕΣΠΕΕΚ θεωρεί ότι η τοποθέτηση ενός νέου στελέχους στην παραμεθόριο πρέπει να συνοδεύεται από ουσιαστική υποστήριξη, ιδιαίτερα ως προς τη στέγαση. Διαφορετικά, όπως επισημαίνει, η καθημερινή διαβίωση μετατρέπεται σε πρόσθετη οικονομική δοκιμασία για ανθρώπους που βρίσκονται στα πρώτα χρόνια της επαγγελματικής τους πορείας.
Οι αποδοχές και το κόστος ζωής
Δεύτερο βασικό ζήτημα που θέτει η Ένωση είναι το ύψος των αποδοχών σε σχέση με το αυξημένο κόστος ζωής. Ο πρόεδρός της υποστηρίζει ότι μεγάλο μέρος του μηνιαίου εισοδήματος ενός νέου στελέχους μπορεί να κατευθύνεται στο ενοίκιο, περιορίζοντας σημαντικά τα χρήματα που απομένουν για τις υπόλοιπες ανάγκες.
Μέσα σε αυτό το πλαίσιο, η σταθερότητα που παραδοσιακά συνδεόταν με τη στρατιωτική σταδιοδρομία δεν θεωρείται από μόνη της αρκετή για να προσελκύσει νέους. Οι υποψήφιοι, σύμφωνα με την Ένωση, εξετάζουν πλέον συνολικά τις οικονομικές απολαβές, τις μεταθέσεις, τις συνθήκες εργασίας, τη δυνατότητα δημιουργίας οικογένειας και την ποιότητα της καθημερινής ζωής.
Η ΕΣΠΕΕΚ ζητά οικονομική και εργασιακή αναβάθμιση των στελεχών, δημιουργία σύγχρονων οικημάτων στις ακριτικές περιοχές και μέτρα που θα ενισχύσουν ξανά την ελκυστικότητα των παραγωγικών σχολών.
Ο Ιωάννης Σφήνας προειδοποιεί ότι, κατά την άποψή του, η συνέχιση της σημερινής κατάστασης μπορεί να εντείνει την απαξίωση της στρατιωτικής σταδιοδρομίας. Παράλληλα, υπογραμμίζει ότι η αμυντική πολιτική δεν εξαρτάται μόνο από τα εξοπλιστικά προγράμματα, αλλά και από την επάρκεια, την εκπαίδευση και τις συνθήκες υπηρεσίας του προσωπικού.
Το μήνυμα της Ένωσης επαναφέρει έτσι στο προσκήνιο τη συζήτηση για το ανθρώπινο δυναμικό των Ενόπλων Δυνάμεων. Η κάλυψη των θέσεων στις στρατιωτικές σχολές δεν αποτελεί μόνο εκπαιδευτικό ζήτημα, αλλά συνδέεται άμεσα με τους όρους εργασίας και διαβίωσης που συναντούν οι απόφοιτοι όταν εντάσσονται στην ενεργό υπηρεσία.